Tangram

Diz uma lenda, que um monge (ou um imperador...) chinês, quebrou um espelho. Ao tentar remontá-lo, começou a perceber que as 7 peças (os tans) que ficaram poderiam ser remontadas de infinitas formas, criando inúmeras figuras.

Essa é a essência do Tangram: um quadrado, decomposto em sete figuras geométricas, cinco triângulos, um quadrado e um paralelogramo , com as quais é possível montar-se um número quase infinito de figuras. Em chinês, o Tangram é conhecido como Ch i ch iao tu, ou as "Sete Pecas Inteligentes".

O Tangram não possui uma "solução": são inúmeras as figuras que podem com ele ser formadas, no que, a meu ver, residiria seu grande atrativo.

Na verdade não se sabe qual a verdadeira origem do Tangram. Para alguns, o jogo seria milenar. Outros afirmam que teria pouco mais de 200 anos. Existe uma figura em madeira, mostrando duas senhoras chinesas resolvendo problemas de Tangram, datado de 1780. Existe mesmo uma enciclopédia do Tangram, escrita por uma mulher, na China, há mais de 100 anos, em seis volumes com 1700 problemas de Tangram.

O Tangram não exige de seu praticante qualquer esforço ou habilidade especial: exige tão somente tempo, paciência e especialmente imaginação...

A única regra do jogo é que as figuras formadas devem conter sempre as 7 peças do jogo. Sua maleabilidade atraiu diversos pensadores e escritores (pessoas obviamente de imaginação aguçada), entre eles Lewis Carol (autor de "Alice no país das maravilhas") e Edgar Alan Poe, sendo que este último chegou a adquirir um estojo chinês do jogo, em marfim esculpido.

Eu tenho um conjunto em madeira com a caixa marchetada, comprado em uma loja de brinquedos infantis. Infelizmente, porém, o conjunto não traz o nome do fabricante.

O fato de mexer com a imaginação, faz do Tangram um excelente jogo infantil e educacional, especialmente se pudermos fazer a criança criar o seu próprio jogo. Para tanto, basta um quadrado de cartolina, de 15cm de lado, cortado na forma indicada na figura abaixo.

Depois, mão a obra: vamos utilizar a imaginação.

Jogo Torre de Hanói

Origem: Edouard Lucas teve inspiração de uma lenda para construir o jogo das Torres de Hanói. Já seu nome foi inspirado na torre símbolo da cidade de Hanói, no Vietnã.

Objetivo: É um quebra-cabeça que consiste em uma base contendo três pinos, em um dos quais são dispostos alguns discos uns sobre os outros, em ordem crescente de diâmetro, de cima para baixo. O problema consiste em passar todos os discos de um pino para outro qualquer, usando um dos pinos como auxiliar, de maneira que um disco maior nunca fique em cima de outro menor em nenhuma situação. O número de discos pode variar sendo que o mais simples contém apenas três.

Aplicação Prática:

A Torre de Hanói pode ser trabalhada em níveis de desenvolvimento com crianças.

Na pré-escola, com regras simples de separação de cores e tamanhos, a torre de Hanói ajuda em questões de coordenação motora, identificação de formas, ordem crescente e decrescente, entre outras formas de aprendizado.

De uma maneira mais ampla, o jogo pode ser usado para o estabelecimento de estratégias de transferência das peças, como a contagem dos movimentos e raciocínio.

Iniciando com um número menor de peças, ou seja, resolvendo problemas mais simples, teremos oportunidade de experimentar uma das mais importantes formas de raciocínio matemático.

Definição - Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Torre_de_Hanoi

Donald No País Da Matemágica (Parte 1 de 3)

Donald No País Da Matemágica (Parte 2 de 3)

Donald No País Da Matemágica (Parte 3 de 3)

Matemágica... Matemática de uma forma lúdica e divertida!!!!!!!!

     A finalidade da educação deve ser a de desenvolver a autonomia dos alunos.
     Através de jogos, atividades criativas e da história da Matemática que são comprovadamente mais eficazes no desenvolvimento do raciocínio lógico , uma vez que oferecem diversas oportunidades de resolver problemas, investigar, descobrir qual a melhor opção, refletir e analisar regras e estabelecer relações entre estas atividades e os conceitos matemáticos.

     Além disso essas atividades possibilitam uma situação de prazer e aprendizagem significativa, pois são desafiadoras e... muito divertidas !

     Então... vamos divertir e aprender!!!!!!!!!!!!